De 62 femmes… à plus de 620

Plus tôt cet été, AWE Global a conclu son programme d'entrepreneuriat ASSET auprès de 62 agricultrices et entrepreneures du nord du Malawi. Pendant sept journées intensives, les participantes ont exploré des thèmes tels que l'étude de marché, l'innovation, le calcul des coûts, la littératie financière, les ventes, le marketing, le leadership et l'autonomisation économique des femmes.

Mais cette formation de sept jours ne représentait que la première étape du programme.

Cette année, nous mettons à l'essai un nouveau modèle qui devrait accroître considérablement la portée de notre travail tout en préparant les participantes à devenir des formatrices et des leaders au sein de leur communauté.

Au cours des dix prochains mois, chacune des 62 diplômées animera les dix modules fondamentaux du programme ASSET auprès d'un groupe de dix femmes. Avant chaque atelier mensuel, elles participeront à une séance de révision virtuelle offerte par AWE Global et notre partenaire, Emerge Livelihoods. Ensemble, nous reverrons le contenu du mois afin qu'elles puissent ensuite retourner dans leur communauté et animer elles-mêmes la formation.

À la fin du programme, chacune des participantes de ces nouveaux groupes aura suivi le même parcours d'apprentissage que celui offert durant la formation intensive de sept jours.

Les connaissances transmises à 62 femmes cet été rejoindront ainsi plus de 620 femmes au cours de la prochaine année.

Ce projet pilote nous permettra d'évaluer si un programme d'entrepreneuriat de grande qualité peut être multiplié grâce au leadership de femmes issues des communautés elles-mêmes. Cette approche pourrait permettre à un nombre beaucoup plus important de femmes d'accéder à une formation pratique en entrepreneuriat, aux connaissances nécessaires pour développer leur entreprise et à des modèles inspirants de leadership féminin.

Tout au long de la semaine de formation, les participantes se sont exercées à animer des discussions tout en développant leurs compétences entrepreneuriales. Progressivement, elles ont gagné en assurance pour diriger des échanges, présenter leurs idées et transmettre leurs connaissances aux autres.

Dans l'un des exercices proposés, les participantes devaient identifier le rôle qui les représentait le mieux. Le premier jour, plus de 80 % d'entre elles se considéraient principalement comme des apprenantes. À la fin de la formation, plus de 70 % se définissaient désormais comme des formatrices.

L'une des participantes a décrit cette transformation en ces mots :

« Je suis arrivée ici en pensant que je ne comprendrais pas ce qui serait enseigné. Mais vous avez fait preuve de patience et simplifié les notions, si bien que même moi, qui n'ai pas fréquenté une salle de classe depuis longtemps, j'ai pu apprendre et acquérir la confiance nécessaire pour enseigner à mon tour. »

À la fin de la semaine, ce changement de perspective était visible partout dans la salle.

Comme l'a si bien résumé la participante Olive Mlotha :

« Nous sommes prêtes à offrir cette formation. »

Au cours des dix prochains mois, nous suivrons de près les résultats de ce projet pilote. Nous voulons non seulement observer comment les diplômées mettent en pratique leurs apprentissages dans leur propre entreprise, mais aussi mesurer l'efficacité de cette approche pour rendre la formation entrepreneuriale accessible à un plus grand nombre de femmes grâce au leadership local.

Nous remercions sincèrement la Gay Lea Foundation, dont la subvention Community Impact Grant soutient cette initiative, ainsi que notre partenaire, Emerge Livelihoods, dont le leadership a rendu ce projet pilote possible.

Nous avons hâte de partager avec vous les apprentissages et les résultats de cette prochaine étape.